工学
机械类
机电技术教育 || 本科专业
专业概述本专业培养具有机械设计、制造与电学等机电技术基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学教育理论和教学方法，具有创新精神、实践能力和良好教师素质，毕业后能在中等职业技术院校从事机电技术专业教学工作的教师，以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广、生产经营管理方面的应用型高级专门人才。培养目标本专业培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握机电技术基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力和创新精神，能在中等职业学校从事机电技术类课程教学及在相关行业从事设计和研究等工作的高级应用型人才。培养要求具有坚定正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会责任感和高尚的职业道德。具有本专业必需的机械、电子、自动控制、计算机科学与技术、机械加工技术以及教育学与心理学等方面的基础理论和基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的机电技术基础理论、基本知识和基本技能；2、掌握机电技术教育的基本规律和教育教学的基本理论、方法和技能，能够胜任中等职业技术学校机电类专业的基础课、专业课的教学工作；3、具有一定的设计与研究能力，了解机电学科的发展前沿，具有一定的外文阅读能力，具有较宽的知识面和较强的适应能力；4、具有一定的体育和军事基本知识，具有健全的心理和健康的体魄。课程设置主干学科: 力学、机械工程、控制工程、计算机科学与技术。主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数控机床与编程、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础、机械学科教学论。选修方向或板块：为了适应专业发展和用人单位实际需求，实施模块化教学模式。将机电技术教育专业的教学内容分成数控技术及自动化、计算机辅助设计和机械设计与加工以及教育类四大模块，严格按照这四大模块组织公共课、专业必修课、专业选修课的教学和实训，在构建课程结构、教材结构、认知结构和动手能力的基础上，充分体现素质教育与能力培养的要求以及机电技术发展对专业人才的需求趋势。主要实践性教学环节：基础性工艺技能训练、专业各模块实习技能训练及强化训练、教育实习、专业考察、毕业设计。就业去向可从事职业高中、技校、中专、大专院校机电专业课程教学工作，也可以到机械制造、机电产品生产等行业，从事机电产品的设计与制造，机电设备维修和生产管理等方面的技术工作。
`
